BeritaNews Papua

Bupati Didampingi Dandim 1809/Maybrat Menyerahkan Seragam Sekolah Gratis

Avatar photo
364
×

Bupati Didampingi Dandim 1809/Maybrat Menyerahkan Seragam Sekolah Gratis

Sebarkan artikel ini
Social Share

SORONG||CENDRAWASI7, Senin 15 September 2025 Bertempat di halaman Kantor Bupati Maybrat, Jln. Kumurkek-Ayawasi Distrik Aifat Kabupaten Maybrat Provinsi Papua Barat Daya.

 

Dandim 1809/Maybrat Letkol Inf Afrianto Doly, S.M., M.Si. mendampingi Bupati dan Wakil Bupati Maybrat menyerahkan secara simbolis seragam sekolah gratis bagi siswa TK/PAUD, SD, SMP, SMA dan SMK, Kabupaten Maybrat.

Serta penyediaan biaya operasional bagi satuan pendidikan TK/PAUD, SD, SMP, SMA, SMK dan Kesetaraan/PKBM Se-Kab Maybrat Tahun 2025.

 

Semoga dengan adanya bantuan ini tak hanya mengurangi beban orang tua siswa, tetapi juga mendorong semangat belajar para generasi muda Kabupaten Maybrat.” Ujar Bupati Maybrat

 

“Bupati juga menegaskan, program ini adalah bagian dari misi besar membangun sumber daya manusia unggul dan berdaya saing. Tak hanya bantuan seragam, Pemerintah Provinsi juga terus memperkuat dukungan dana pendidikan melalui Bantuan Operasional Satuan Pendidikan”.

 

Bantuan ini diberikan secara merata kepada siswa TK/PAUD, SD, SMP, SMA, SMK, sebagai bentuk dorongan terhadap peningkatan mutu layanan pendidikan di daerah. “Tegas Bupati

 

“Ia juga menambahkan, Program ini sejalan dengan prinsip pemerataan akses pendidikan dan pengentasan ketimpangan sosial di sektor pendidikan, sebagaimana diamanatkan dalam Rencana Pembangunan Jangka Panjang Daerah (RPJPD) Maybrat.

 

Dengan strategi pembangunan pendidikan yang menyentuh langsung kebutuhan dasar siswa, Bupati bekerja sama dengan Gubernur Provinsi Papua Barat Daya,

 

“Harapan kami pemerintah dengan program sekarang ini kiranya mampu mencetak generasi cerdas, unggul, dan kompetitif di tengah tantangan era transformasi dan persaingan global.”Tutupnya

 

Red

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

You cannot copy content of this page