Merauke||Cendrawasi7, Suasana penuh keceriaan mewarnai pembukaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Ajaran 2026/2027 di TK Angkasa dan Kelompok Bermain (KB) Cendrawasih Yasarini Pengurus Cabang Lanud J.A. Dimara, Senin (13/7/2026). Kegiatan ini menjadi langkah awal bagi peserta didik baru untuk mengenal lingkungan sekolah yang aman, nyaman, dan menyenangkan.
‎Pembukaan MPLS dilakukan langsung oleh Pembina Yasarini Pengurus Cabang Lanud J.A. Dimara, Kolonel Pnb Beny Aprianto, S.M., didampingi Ketua Yasarini Pengurus Cabang Lanud J.A. Dimara, Ny. Ade Lia Beny Aprianto.
‎Mengusung tema “Menggapai Cita-cita dalam Keberagaman Bersama Sekolah Angkasa yang Ramah, Aman, Nyaman, dan Menyenangkan”, MPLS dirancang sebagai proses pengenalan lingkungan belajar yang inklusif sekaligus menanamkan nilai-nilai karakter, kreativitas, dan semangat belajar sejak usia dini.
‎Sebagai simbol dimulainya rangkaian kegiatan, Kolonel Beny Aprianto secara resmi membuka MPLS Tahun Ajaran 2026/2027. Momentum tersebut dilanjutkan dengan penyerahan peserta didik baru secara simbolis dari perwakilan orang tua kepada pihak sekolah sebagai bentuk kepercayaan dalam menitipkan pendidikan putra-putri mereka kepada Yasarini.
‎Prosesi kemudian dilanjutkan dengan penyematan atribut sekolah secara simbolis kepada perwakilan siswa baru oleh Ketua Yasarini didampingi Pembina Yasarini. Penyematan atribut itu menjadi penanda resmi bergabungnya para peserta didik ke dalam keluarga besar TK Angkasa dan KB Cendrawasih.
‎Kegiatan berlangsung dalam suasana hangat dan penuh kebersamaan. Sejumlah pejabat utama Lanud J.A. Dimara, jajaran pengurus Yasarini, kepala sekolah, tenaga pendidik, serta para orang tua murid turut hadir memberikan dukungan kepada para peserta didik yang memulai perjalanan pendidikan mereka.
‎Melalui penyelenggaraan MPLS ini, Yasarini Pengurus Cabang Lanud J.A. Dimara menegaskan komitmennya dalam menghadirkan layanan pendidikan anak usia dini yang berkualitas, ramah anak, serta berorientasi pada pembentukan karakter dan pengembangan potensi peserta didik.
‎Sinergi antara sekolah, orang tua, dan seluruh pemangku kepentingan diharapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, sehingga menjadi fondasi yang kuat dalam membentuk generasi penerus bangsa yang cerdas, berakhlak mulia, serta siap menggapai cita-cita di masa depan. (*)
